发布日期: 2013-09-25 本条信息已被查看了 602
【学校】校党委书记吴嘉敏在上海海洋大学深入开展群众路线教育实践活动动员大会上的讲话


在上海海洋大学深入开展群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

 

校党委书记   吴嘉敏

 

尊敬的浦解明组长、督导组的各位领导,同志们:

根据上海市教卫工作党委的部署,今天,我们召开上海海洋大学开展群众路线教育实践活动动员大会,旨在动员全校各级党组织和党员干部积极主动地投入教育实践活动,通过活动开展,达到市委要求的“领导正作风、党员受教育、群众得实惠”的效果,进一步为我校高水平特色大学建设提供坚强的思想、政治和组织保障。

中央对教育实践活动高度重视,习近平总书记多次做出重要指示。59,中央发布了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。618,中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议,习近平总书记发表重要讲话。62225日,中央政治局召开专门会议,率先开展批评与自我批评,充分显示了中央正风肃纪的坚定决心,也为全党树立了榜样。7285,上海市委和上海市教卫工作党委先后召开专题工作会议,对教育实践活动的开展进行了动员和部署。

学校党委认真贯彻上级精神,为开展教育实践活动作了充分准备。811,召开党委常委会,传达学习上级有关会议精神,研究我校教育实践活动如何开展,并成立了教育实践活动领导机构。暑假期间,活动领导小组、办公室通过召开座谈会、发放调查问卷、书面征求意见等形式广泛调查研究,重点针对“四风,了解群众反映的突出问题,形成我校教育实践活动调研报告和实施方案。827,校党委常委会通过了调研报告和实施方案,并提交上级督导组审核。

下面,我代表学校党委从四个方面为我校开展教育实践活动做动员:

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,切实增强搞好教育实践活动的责任感和使命感

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的重大决策。教育实践活动聚焦于作风建设,目的在于解决领导班子和党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。这是我们党着眼于世情、国情和党情发生的深刻变化,着眼于永葆党的先进性和纯洁性采取的重大举措。我们要从三个方面认识教育实践活动的重要意义。

1.开展党的群众路线教育实践活动,是贯彻党的十八大精神、加强党的建设的必然要求。党的十八大明确指出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。在新形势下,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。经受“四大考验”,消除“四大危险”,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。

2.开展党的群众路线教育实践活动,是坚持社会主义办学方向、办人民满意教育的必然要求。习近平总书记在十八届中央政治局常委与中外记者见面会上指出:“人民向往美好生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。教育是人民群众的第一期盼,是最重要的民生工程,接受高质量的教育,已经成为广大人民群众最关心、最直接、最现实的问题。我们必须看到,高等教育在发展中不断出现新情况、新问题,人民群众对高等教育提出不少质疑。在这种形势下,坚持社会主义办学方向,提高办学质量,培养合格人才,就必须更加关心关爱师生,促进师生全面健康发展,及时了解各方对学校教育工作的意见和建议,找出差距、改进工作,让学生满意、让家长满意、让社会满意,努力办好人民满意的大学。

3.开展党的群众路线教育实践活动,是推进学校改革发展、维护学校和谐稳定的必然要求。近年来,学校党政领导班子以科学发展观为指导,坚持全心全意依靠教职工办学,经过全校上下不断的努力,学校的办学质量不断提升,综合实力显著增强,社会地位和影响力不断扩大,保持了良好的发展态势,在高水平特色大学的建设中迈出了坚实的步伐,在长期办学的过程中形成的优良传统和作风也已成为推动学校各项事业持续发展的强大精神动力。

当前,学校已进入新百年历史发展的新起点,正处在“十二五”规划落实的关键阶段,在良好的发展态势和机遇面前也面临诸多困难和挑战,突出表现在四个方面:一是在新起点上学校内涵建设的任务越来越重,二是在高标准上学校运行管理的要求越来越高,三是教职工利益与学校发展共享的要求越来越迫切,四是要继续保持学校持续快速发展的难度越来越大。现实告诉我们,在建设高水平特色大学进程中必须继续负重前行,付出更多的努力,以更强的责任感、使命感,以更好的精神状态凝聚全校师生员工的力量共同奋斗。目前,我们在作风建设方面与党的要求相比,与我们所肩负的艰巨任务和发展要求相比,存在着诸多不适应的状况,在党员领导干部身上存在宗旨意识淡薄、群众观点不强;联系群众不够、工作作风漂浮;脱离实际、求真务实不够;责任心和主动性不够;思想上因循守旧、不思进取,开拓创新意识不强;整体合力不够,执行力不强等突出问题。

在前期的调研中,广大师生对我校领导班子和一些领导干部在“四风”方面整体上给予充分肯定和鼓励,但同时也认为还存在着不符合为民务实清廉要求的突出问题,可以概括为:形式主义表现比较严重,官僚主义相对凸显,享乐主义有所表现,奢靡之风时有发生。其中形式主义的问题具体表现为脱离实际,不够求真务实; “学风、文风、会风”三风不够端正;有急功近利,做表面文章现象;整体合力不够,战斗力不强。官僚主义的问题具体表现为群众观念和意识有所淡化;实事求是的精神和态度比较欠缺;作风不深入、服务不到位;大局意识不强。享乐主义的问题具体表现为开拓创新不够;敢闯敢干精神有所不足;领导干部间相互批评的精神比较欠缺。奢靡之风的问题具体表现为铺张浪费现象时有发生。

这次教育实践活动的开展,为学校解决这些问题提供了极为重要的契机。领导班子、党员领导干部和广大党员都要从关系学校事业兴衰和所肩负的历史使命的高度,充分认识教育实践活动的重大意义,坚决按照上级的各项部署要求搞好教育实践活动。

二、准确把握目标任务和重点,着重解决“四风”方面存在的问题

中央对于开展教育实践活动的要求,概括起来,就是要把习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,收到切实的成效。“照镜子”,主要是对照党章,对照廉政准则,对照群众期盼,对照改进作风的要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,主要是在“照镜子”的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,端正行为,保持共产党员的优良品格。“洗洗澡”,主要是深入开展批评和自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,既注重解决实际问题,更重视解决思想问题,做到干干净净做事,清清白白做人。“治治病”,主要是贯彻惩前毖后、治病救人的方针,区别不同情况,对症下药,切实体现从严治党的要求。其核心是正风肃纪,解决突出问题。特别是要突出作风建设这个重点,抓住要害,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题。

对照上级文件要求,反对形式主义要着重解决脱离实际、做表面文章的问题;反对官僚主义要着重解决脱离群众、漠视群众诉求的问题;反对享乐主义要着重抵制贪图享受、不思进取现象;反对奢靡之风要着重抵制讲排场、铺张浪费的不良现象。教育实践活动要“坚持正面教育、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头”五个原则。

结合学校实际情况,我校教育实践活动的总体思路是:紧紧围绕学校发展大局,加强顶层设计,深入推进学科和师资队伍建设,推进学校内涵发展;坚持以人为本,深化教育教学改革,切实践行“一切为了师生的终身发展”的办学理念,不断提高教育教学质量;全面加强干部队伍建设,倡导敬业、务实、进取的创业精神,增强推动学校中心、重点工作的执行力;结合市委巡视组的巡视意见,准确把握群众反映强烈的突出问题,努力提高解决实际问题的有效性、针对性,促进学校健康、持续、和谐发展。

我校教育实践活动要以“为民、务实、清廉”为主要内容,从四个方面深入查找问题,着力解决“四风”方面的突出问题。

1.要查找不负责任、形式主义问题,进一步树立潜心育人、求真务实之风。在当前的社会环境下,群众对党员干部作风问题反映比较突出的一条,就是抓工作不务实不深入,失之于“虚”、失之于“浅”、失之于“松”。从我们学校来看,也存在有的党员领导干部作风漂浮,不深入实际,不注重调查研究,不注重系统谋划,不研究实际情况的问题;有的党员领导干部对工作不够尽职,面对困难,遇到矛盾,相互推诿扯皮,缺乏勇于担当、敢于负责的精神;有的党员领导干部不把心思放在实际工作的推进和落实上,追求形式,轻视实效,在广大师生员工中形成了负面影响。所以,我们要通过教育实践活动树潜心育人、求真务实之风,使广大党员领导干部脚踏实地、求真务实、敢于担当、团结协作,把心思真正放到推动学校各项改革事业发展上来,把精力放到服务群众上来,把工作的重点放到察实情、出实招、办实事、求实效上来。

2.要查找脱离群众、脱离实际问题,进一步树立心系群众、服务师生之风。宗旨意识牢、群众观点强,才会有为民务实清廉的高度自觉,才能取得群众的信任和支持。我校党员干部队伍的作风状况总体上是好的,但在部分党员干部中也还存在着对本职工作了解不深入,对学校工作全局和实际情况把握不到位,对一线教职工关心支持不够,对学生成长发展的需求了解不够的问题。从上个月在师生中征求意见所反映的情况看,群众对部分党员干部的工作能力、服务意识和服务水平有意见、不满意。党员干部都要认真反思:在坚持群众观点、践行群众路线、开展群众工作方面有没有发生偏差,在服务理念、工作态度、管理方式等方面是否存在问题,自己在工作中是否真正做到了心中装着群众。要通过教育实践活动,引导广大党员领导干部坚持不懈地为群众办实事、做好事、解难事,把相信群众、依靠群众、服务群众的要求化为自觉行动。

3.要查找不思进取、懒散懈怠问题,进一步树立追求卓越、创先争优之风。强烈的事业心、进取心、责任心,是党员领导干部做好工作、成就事业的前提。广大干部正是凭着这一点,才赢得群众的信任和尊重。但在部分领导干部中,确实也存在着积极性、主动性、协同性不够,决策力、执行力、创新力不强的现象,不注重学习,思想懒散、作风疲沓,在工作中惰性大、效率低,无所用心。这样的干部遇到工作怕担责,碰到困难就回避,遇到矛盾绕着走;有的领导干部缺乏大局观念、整体意识和协作精神,抱着“不求有功但求无过”的态度得过且过,或者对学校整体工作不关心、不用心,对于学校反复强调、多次部署的工作,见事迟、行动慢、不投入,成效差。我们要通过教育实践活动,加强作风建设,使领导干部自觉做到真抓实干、务求实效,以兢兢业业的工作态度创造实实在在的工作业绩,使追求卓越、创先争优、努力为学校事业发展贡献力量在全校上下蔚然成风。

4.要查找铺张浪费、贪图享乐问题,进一步树立勤俭节约、艰苦奋斗之风。大学是教书育人的场所,肩负着立德树人的使命,必须要有风清气正的校园氛围。清则心境高雅、正气充盈。领导干部要率先垂范、清正廉洁。近年来我校出台了一系列转变作风的具体措施,经过一段时间的努力,全校领导干部的作风有了明显改进,在总体上形成了风清气正、勤俭节约的良好局面。但作风问题具有反复性、顽固性,铺张浪费现象、重复投资、重复购买情况时有发生,在廉洁自律方面,学校仍然存在着一些不容忽视的问题。我们要以教育实践活动为契机,通过强化教育、加强管理、健全制度等多种途径,让每一位党员领导干部在自己的工作岗位与日常生活中,自觉做到廉洁自守,始终保持为民务实清廉的本色。

以上四个方面的问题,或多或少都出现在我们的身边,发生在我们的周围,要引起我们的高度重视。在这次活动中,党员干部、领导班子成员要进一步深入群众,深入实际,广泛听取意见;要进一步归纳、梳理、分析群众反映强烈的意见,实实在在解决存在的突出问题,针对学校实际,力争在以下五个方面取得新成效:一是坚持走群众路线,在凝聚党员群众力量建设一流高水平特色大学的进程上取得新成效。结合学校十二五规划的执行落实,广泛听取教师、干部、服务人员、学生的意见建议,把师生的智慧凝聚起来、力量动员起来,调动一切积极因素,加快建设高水平特色大学的进程,办好人民满意的大学。二是强化服务意识,在建设服务型干部队伍上取得新成效。校领导要带头密切与师生之间的联系,执行好联系党外人士、联系学院、联系学生班级、校领导听课、校领导接待日等规定;机关部门领导经常深入学院,帮助基层解决问题;学院领导经常深入学科及教育教学基层组织、实验室、班级中去,积极解决师生反映的问题。三是要发挥党员示范带动作用,在提高人才培养质量上取得新成效。教师党员要带头执行教学规范、师德规范和学术规范;学生工作人员要带头严格管理学生,科学引导学生,帮助和服务学生全面发展;学生党员和学生干部要严于律己、勤于学习、志于成才,在广大学生中起到榜样模范的作用。四是要增强主动服务社会意识,在深化产学研合作服务地方发展上取得新成效。鼓励更多的教师参与到服务社会、服务三农、服务行业的工作中去,特别是要把这一工作作为教师培养的重要环节之一,将论文写在祖国辽阔的大海和江河湖泊上。五是要主动回应师生关切,在为民服务办实事上取得新成效。建立健全与广大师生沟通与交流机制,问需于基层,问计于师生,广泛征求对学校和党员、干部的意见建议,在服务师生上抓重点、做实事、见实效。

 

三、严格按照方法步骤,确保教育实践活动开展扎实有序

这次教育实践活动,主要包括三个环节:一是学习教育、听取意见,二是查摆问题、开展批评,三是整改落实、建章立制。

学校制定了《上海海洋大学开展群众路线教育实践活动的实施方案》,并印发各部门,各个环节的时间节点和具体安排请根据方案认真执行。

这里,我强调一下三个环节的重点:

第一个环节要重点抓好理论学习和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生员工的意见。组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线的学习讨论以及切合实际、形式多样的学习教育活动。认真梳理和系统分析近年来师生员工关于学校改革发展、领导作风和工作作风建设等方面的意见建议,抓住师生员工普遍关注的主要问题和重大问题;同时,校领导深入联系单位,充分听取班子、教职工意见和建议。

第二个环节要重点围绕为民、务实、清廉的要求,通过认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。通过相互谈心,撰写对照检查材料,围绕解决“四风”问题开展批评与自我批评,从班子和个人两个层面,查摆问题、分析原因、剖析思想,提出实在、明确具体、便于实施的整改措施。

第三个环节要重点是针对“四风”方面存在的问题提出解决对策,制定和落实整改方案;对师生员工反映的突出问题进行集中治理,即知即改,并健全和完善作风建设的长效机制。校、院两级领导班子要在充分学习调研、查摆问题以及民主生活会的基础上,对照相关问题制定整改方案,并广泛听取意见,审议、修改、完善两级整改方案。建立健全各项规章制度,形成常态化、长效化机制,以制度建设保障作风根本转变。

整个教育实践活动的三个环节是相互联系、有机贯通的,贯穿整个活动全过程。

 

四、切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实在成效。

市委、市教卫工作党委强调,组织开展教育实践活动要体现好的作风。我们要以踏踏实实的工作确保教育实践活动做到“不虚”、“不偏”、“不空”,力争多出成果、多见成效。

一是注重领导带头。学校成立相应的领导和工作机构,精心设计活动方案,组织实施活动任务,切实加强对活动的组织领导和督导检查。各基层党组织主要负责人作为第一责任人,要亲自抓、负总责,领导干部要发挥示范作用,带头查摆剖析问题,带头批评与自我批评,带头落实整改,当好活动的参与者、组织者、监督者。   

二是注重分类指导。各学院、部门要深入分析,结合实际,分层分类制定活动方案。针对校党委、校行政、各基层部门;针对教学科研、管理服务和学生工作等不同类别、不同岗位党组织和党员的不同特点,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,增强活动的可操作性。

三是注重宣传引导。学校建立教育实践活动专题网站,并综合运用校园网、校报、广播等各类载体,宣传教育实践活动的重要意义以及上级和学校的部署要求,宣传活动方案、要求、进展,宣传先进典型和先进经验,加强警示教育,营造良好的舆论氛围。

四是注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进三个环节活动,把握好各个时间节点,平稳有序地推进教育实践活动各项工作。要紧紧围绕学校的中心工作开展活动,把建立长效机制与学校章程建设结合起来,把改进工作作风与为师生办实事结合起来,正确处理好日常工作与教育实践活动的关系,以教育实践活动推动中心工作和日常工作,以工作实效检验活动成效。

同志们,从今天开始,我校群众路线教育实践活动将全面展开,这次活动参与范围广、任务重、标准高、要求严,我们要在督导组的指导下,认真领会,以积极主动的姿态投入到教育实践活动之中,以密切联系群众、改进工作作风的实际行动,确保教育实践活动落到实处,并取得实实在在的效果,为加快上海海洋大学的建设和发展提供坚强保证。

谢谢大家!

 

 


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